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环境可持续发展研究所

Metrics & Audits

可持续发展要求我们测量和监控我们的表现在每一个环境重点领域的改善。许多不同的度量可以用来评估大学。

看看如何洛约拉通过下载在我们每个环境的重点领域,更是做我们的 可持续性2016状态 (更新August 2016)和 校园可持续性地图.

通过观察比较年初至年取得的成就和指标 可持续发展2014财年的成就 和 2015财年的可持续发展成就,然后看整体 可持续性的进展2008年至2016年.

可持续发展办公室编写了 2014 LUC碳足迹  澳门太阳赌城(备用网站)校园的报告。这份报告提交给了清新的空气,凉爽的行星, 校园碳排放计算器.

协会可持续发展高等教育的进步 (aashe)创造了高校自我报告框架来衡量他们的可持续性表现堪称 Sustainability Tracking, Assessment & Rating System™(星)。洛约拉提交了申请接收2013年初洛约拉一星级为 授予金评级 在2014年看到报告全文: 2014 LUC明星金报告

此外,耶稣会高校,协会已经与其他天主教团体合作,产生指南可持续性融入高等教育,而在天主教会和身份接地这个过程。结果是 可持续性和天主教高等教育:为使命集成工具包.

温室气体清单

洛约拉跟踪我们的作为温室气体的一部分 气候承诺,第二性质的节目。 在2012年12月,罗耀拉完成了2008年和2011年(财年)的温室气体清单,并从此每年更新库存。洛约拉致力于减少其碳足迹,以应对气候变化,是我们这个时代最重要的问题之一。下载的完整副本 温室气体清单和叙述性报告.

运输指标

在2012年2月,我们调查了替代运输与洛约拉教职员工 MPC下班交通方式选择的调查 由都市计划委员会管理。他们发现,LSC员工的64%住的是校园5英里半径内,和通勤上班的时候有近60%使用替代独自驾驶。一种 2013洛约拉通勤调查 教师和工作人员的由MPC进行的,表示单人车辆驾驶降低6.2%作为主要的通勤模式。

2012前调查主通勤模式

2013后的调查主要通勤模式

在5月和2012年六月,可持续性的办公室分布在通过可持续发展的更广泛的议题脉搏调查的调查,以帮助洛约拉评估的认识和了解。在本次调查涉及的环保重点领域包括能源,废物,水,交通,食品,生物多样性和气候变化。调查结果将有助于通过2013年春季的通知战略规划过程中2012年秋季 脉冲汇总 和 脉冲报告全文 可用。

电力和天然气使用强度

此外,许多内部指标定期跟踪,使洛约拉反应出现问题的地方,并显示我们的成功回到大学。该曲线图显示了在上湖岸校园电力和天然气能源使用2001年至2010年的减少,有突起对于70%的总减少的2014。

废物转移,堆肥和回收

下面的图显示回收的水塔和湖岸校园组合的总速率。在过去的5年中,我们已经实现,即从垃圾填埋场转移我们的废物流的百分比持续改善。看到详细的图表(回收结果海报)跟踪废物转移,因为我们 回收计划 从2008年开始。

当地的和可持续的粮食采购

在芝加哥网络高等教育的可持续发展产生的2013本地和可持续的粮食报告,确定和记录当地的和可持续的粮食。

在这里阅读报告: 2014芝加哥网络在高等教育可持续发展报告

食物是爱玛客购买校园宽的百分比被认为是当地超过38-30.5%。这个数是由向上的本地生长/凸起食物9.8%,的局部产生和8.6%局部加工食品12.1%。他们的目标是每年5%,以增加总量。在2013年,爱玛客在环境可持续发展,在校园可持续的咖啡馆研究所开根深蒂固的咖啡馆。 2013年9月,咖啡厅购买超过80%的当地特产,当地的鱼,鸡蛋,奶酪,鸡肉,猪肉,100%本地处理烘焙食品和咖啡服务100%。